教风学风建设月活动开展以来，国际学院紧扣学校《2026年教风学风建设月活动实施方案》部署，把“教学能力提升”作为教风建设抓手，坚持“请进来学、传帮带教”，11月5日学院举办教学能力传帮带培训，以榜样力量激励全体教师潜心教育教学。

学院推荐师德师风优、教学能力强的教师登台主讲。高辉美老师以《行动智能体及其教学应用》为题，围绕从“会聊”到“会干”的转变，讲解了行动智能体的内涵特征与任务闭环流程，并结合备课与素材准备、课堂互动与情境创设、作业批改与反馈、学情分析与辅导四类典型教学场景，演示“明确目标—交代学情—检索生成—审核改写—试用留痕”任务型备课五步法；同时提醒教师把好事实核验、专业表述、学业诚信、数据脱敏四道关口，做到“人机协同、教师主导、育人为先”。讲座既有理念梳理，又有可直接带回课堂的操作路径。

学院将把培训所得转化为常态化建设成果，鼓励教师从可复用的小场景入手，积累提示词与素材库，在教研活动中相互观摩、共同改进，推动教风学风建设融入日常、抓在经常。下一步，学院将持续落实立德树人根本任务，以课堂为主阵地，把教风学风联动互促落到实处，以优良教风带动优良学风，为迎接评估、提高人才培养质量夯实基础。

（文/宋响文  图/龙信  初审/侯海冰  终审/罗红卫）