11月26日晚上，我院在中山校企D-401举行客座教授聘任仪式，孙平副校长为国际知名远程教育专家、汕头开放大学肖俊洪教授颁发了聘书。随后，肖俊洪教授做题为“学术素养漫谈”的讲座。孙平副校长与我院青年教师、中山市中等职业学校英语教师近二十人参加了活动。

肖俊洪教授从理论素养（theory）、批判性思维素养（critical thinking）、人性化素养（humanization）、专业素养（professionalism）等四个方面对高校教师学术素养进行了阐述。

肖教授认为做任何研究都离不开坚实的理论基础，要做足前期的功课，即熟悉本领域的基础理论和代表人物的重要著作，及时跟踪和了解最新研究成果；批判性思维素养是教师不可或缺的基本素养之一，有助于教师捕捉有价值的研究问题，开展严谨的研究，研究成果更能令人信服；软件分析结果能够告诉我们变量之间是否有关联（correlation）但却无法说明它们之间是否存在因果关系或解释其成因（causation），要理解软件的分析结果，不能没有研究者基于丰富实践经验、建立在扎实理论基础上的解读；专业素养是任何从事专业技术工作人士必需具备的、最起码的素养，各行各业有自己的“行规”和对从业者的期望，恪守专业操守方能赢得尊严和尊重。

讲座后肖教授与教师们进行热烈的讨论和互动，肖教授耐心细致的回答，对我院良好的学术氛围给予充分肯定。应名师教学工作室主持人彭伟强教授的邀请，肖俊洪教授加盟工作室。肖教授表示将发挥自己的专业和资源优势，把渊博的知识和活跃的思想与工作室成员进行交流分享，与青年教师一起学习，共同进步。

肖俊洪教授简历

汕头广播电视大学教授，SSCI期刊、澳大利亚远程开放学习协会官方期刊《远程教育》(Distance Education)副主编（由Taylor & Francis出版）和SSCI期刊、英国《系统：教育技术与应用语言学国际期刊》（System: An International Journal of Educational Technology and Applied Linguistics）编委(由Elsevier出版)，日本《亚洲远程教育期刊》（Asian Journal of Distance Education）专家委员会委员，《中国远程教育》专家委员会委员，2013年初至今负责《中国远程教育》“国际论坛”的约稿、审稿和翻译（审校）以及撰写导读，德国奥尔登堡大学开放教育研究中心创始成员。英国开放大学客座研究员（2001-2002年）和该校原教育与语言研究学部远程英语教学顾问（2002年起）。

　　2019 International Conference on Learning Innovations and Quality (LINQ)国际程序委员会委员，2016-2018年ICCE Technology-Enhanced Language Learning (TELL) Sub-conference程序委员会委员，多家SSCI学术期刊匿名审稿专家，多次担任北京大学《中文核心期刊要目总览》评审专家。出版著作和教材（独著、合著、译审、主编、参编）13部，参加英国开放大学MA课程Language and Literacy in a Changing World和BA课程English Grammar in Context的编写工作并担任BA课程The Art of English审读(Critical Reader)，在几十家包括SSCI和CSSCI期刊在内的学术期刊发表200多篇中英文论文以及译文，多篇文章被人大报刊复印资料《成人教育学刊》全文转载。

聘任仪式现场

孙平副校长为肖教授颁发聘任证书

讲座现场

肖俊洪教授开讲

（文/谢淑英  图/卢卓沂 审核：彭伟强）