“阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。”教师是太阳底下最光辉的职业，像一束光，在我们人生道路上指引着我们前进。本期我们将采访我院优秀教师——彭丹逵。

彭丹逵，广东理工职业学院英语副教授，本科毕业于华南师范大学，中山大学外国语学院硕士。曾就读于新加坡南洋理工大学并赴美研修班学习进修，专注于英语教育、英汉翻译两个研究方向。曾荣获广东省“南粤教坛新秀”奖、广东理工“优秀教师”、“最受尊敬教师”以及麦可思报告“对学生最有影响”的老师等荣誉。同时获得第六届“外研社”全国高职高专英语写作大赛广东赛区英语专业组一等奖指导教师奖项。

彭丹逵老师

坚守讲台近40年，是热爱，也是责任

“成为一名受欢迎的教师是我一生的追求。”在川流不息的时间恒河里，总有人在默默守护着自己的初心。当被问到是什么信念能让自己坚守岗位近40年的时候，彭老师像朋友一样与我们感叹道“能坚持做一件事这么久，的确不容易”。在这将近40年的教学生涯里，是这份职业带来的荣誉感和价值感、学生对自己的需要、以及最关键的一点——学生的肯定和赞许所转化出的动力让他得以坚持下来。

有句话说得好，“教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。”或许是因为出身于师范大学，“教师本身就是一份无尚光荣的职业”、“民族的未来很大程度上取决于老师”这两个观念也许彭老师比其他人都有更深刻的领悟。正是这份荣誉感和责任感，在从教期间一直支撑着彭老师。除此之外，学生对老师的需要、肯定和赞许形成了一股强大的力量，“被需要感驱动着我不断前进，学生的肯定和赞许给了我信心”。不知不觉，彭老师就在这个岗位上坚守了将近40年，以匠人精神培养出了一代又一代学子。

用心探索，真诚相待

彭老师2014年曾获得学院“最受尊敬老师”的奖项，当我们提及这个奖项并询问其心得体会的时候，老师说到：一位平庸的老师的教学方式是tell，只会告诉你答案；好一点的老师是explain，会为学生解释对错的理由；再好一点的老师是demonstrate，不仅会在口头上阐述，还会演示给学生看；最伟大的老师且是最重要的是inspire，会不断地激励学生成长成才。学生的需求是多元化的，教师的类型也是多元化的，但在学生心里，只有这四个层次条件都得到了满足，心里才会自然而然产生认同。而成为一名能够做到这四个层次的教师，是我一直追求的标准。

他虚心学习的态度和真诚待人的亲和力总是被学生当做榜样。而风趣幽默的课堂，更是令无数莘莘学子心生喜爱之情。他希望自己一方面能够满足同学们的求学愿望，另一方面能激励他们超越自我，学有所成。也正是因为这种责任心和职业精神才使得彭老师在大家心里如此受尊敬和欢迎。

与时俱进，与新生代一起成长

面对日新月异的时代进步、越来越多元的学生背景，彭老师在专业上不忘与时俱进，精益求精，从未停下学习的脚步，时刻保持着永远在路上昂扬向上的姿态，一直在通过自我进修、到海外学习等不同方式努力充实提高自我，与学生互相学习，共同进步，打造有影响力的金课课堂。作为一名资深教授，彭老师对于新时代的变革持十分欢迎和乐观的心态，在教学改革中积极引入微信“朋友圈”写作模式、云班课、反转课堂等互联网+混合教学模式辅助教学，他相信没有技术的老师一定会被有技术的老师所取代。当然比起依赖冷冰冰、古板的智能数据学习方式，学生更需要有温度的教师和灵活的教学方式。彭老师最后强调必须要德才兼备，以德为先，以才服人，才能成为学生的良师益友。

（图:肖欣悦 文:卢俞君 审核：胡双 终审：彭伟强）