2022年4月10日，以“赋权增能，云端教研”为主题的教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室《英语语法》课程共建研讨会在线上顺利召开，来自南开大学、西南交通大学、集美大学、西南林业大学、河南科技大学、武汉工程大学、齐齐哈尔大学以及该课程四家共建发起单位巢湖学院、广州大学、宿州学院和我校等11所高校的外语学院负责人、专家和骨干教师共计105名代表出席了会议。会议由巢湖学院外国语学院召集，我院院长彭伟强教授带领学院资深教授、专业负责人及相关骨干教师参加了研讨。

线上会议虚拟背景

上午9时，研讨会开幕式在腾讯会议系统举行。该教研室项目负责人（赋权增能型外语教育教学理念发起人）、教育部英语类专业教学指导分委员会委员、南开大学英语系教授、博士生导师张文忠教授到会致辞并全程参与指导。他指出，作为该虚拟教研室首门课程共建研讨会，本次会议的召开具有创新精神和开拓意义，希望四家共建单位及与会代表深入交流探讨“赋权增能”教学理念和课程共建模式，进一步推动各校的外语教研工作，提高教学效果和人才培养质量，产出更多的教科研成果。

南开大学教授、博士生导师 张文忠教授致辞

在会议的第二项议程中，巢湖学院外国语学院院长柯应根教授致欢迎词，对张文忠教授提供的教科研平台和指导表示衷心感谢，对共建高校领导、专家及参会教师表示诚挚欢迎，并介绍了该院办学历史、发展历程、办学定位与特色、学科建设以及教育教学改革等情况。接着，广州大学外国语学院副院长苏远连教授、我院彭伟强院长、宿州学院外国语学院院长张雁凌教授陆续致辞，分别介绍各自学校的教学科研情况，表示会尽最大努力推动各自的教科研团队开展《英语语法》课程的共建，并在此基础上拓展更多的课程共建，进一步扩大共建团队，共同努力，实现“共建出特色”、“共建出成效”、“共建出影响”的目标。教育部虚拟教研室粤云浙片区、鲁甘皖片区的常务工作处负责人王冬焱博士和李玉平博士也分别致辞，对四所高校在课程共建启动工作中表现出的高度积极性和高校的执行力表示赞赏，希望《英语语法》课程能为两大片区及全国后续其他院校的共建课程发挥引领和示范作用。

四家共建发起单位的外语学院负责人致辞

之后，四家共建单位的《英语语法》课程负责人分别介绍了各自学校的本课程建设历程、课程特色、建设基础和阶段性成果等情况。其中，我院骨干教师赵翠芳代表我校该课程团队做了分享；巢湖学院外国语学院副教授、比较文学与跨文化研究中心负责人余鹏博士从共建框架、思路、内容、推进方向以及具体实践节点对四校共建《英语语法》课程的设想做了介绍，并提请与会专家、学者、资深教师代表进行研讨。

接着，来自各高校的8位专家、资深教师分享了《英语语法》课程教学心得，并对共建方案进行了点评和具体指导。点评专家认为共建方案切实可行，能较好地体现“赋权增能”教学理念，通过这样的课程共建可以达到真正的教学资源共享、提高课程教学效果，推动课程相关科研成果的产出。我院彭丹逵副教授和朱明海教授精彩的分享和专业的点评给与会人员留下了深刻的印象。

 我院彭丹逵副教授和朱明海教授做分享点评

在随后的自由研讨环节，来自各高校的参会代表纷纷建言献策，对《英语语法》课程共建工作提出了宝贵的意见和建议，并有多所高校的课程负责人提出加入本课程共建工作。

最后，张文忠教授对四所高校联合提议的共建方案表示了肯定，认为其思路清晰、切实可行，并给予了具体指导。此外，张教授还对每位代表的发言进行了点评，并对如何基于《英语语法》课程共建项目开展教学探索和科研选题进行了指导，使与会代表受益良多。

本次活动是2022年首批教育部虚拟教研室建设点“教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室”首次以单门课程共建为主题举办的研讨会，为后续全国其他虚拟教研室共建课程的研讨会提供了借鉴和参照。此外，本次研讨会是我校自去年10月与南开大学签约共建赋权增能外语创新教育基地以来在该校张文忠教授引领指导下推进的又一项重要工作，必将极大促进我校的课程建设、人才培养、课程思政建设、教学科研等工作。我院牛刘伟、侯海冰和杨丽萍三位骨干教师也出席了会议。

（文/图 赵翠芳  审核/彭伟强）