11月24—26日由高等教育出版社和《中国外语》编辑部主办、广西大学外国语学院承办的第三届《中国外语》学术交流会——外语教育高质量发展与创新在广西南宁举办。研讨会聚焦中国外语教育高质量发展的关键着力点，以研兴教，以教彰才，围绕外语课程思政、学科融合创新、“四新”建设、学科与课程体系、人才培养、数字人文等议题共商外语教育新生态，贡献中国智慧，产出中国成果，推动形成中国学派。

研讨会上，北京外国语大学中国外语与教育研究中心主任，教授，博士生导师，国务院特殊津贴专家王文斌作题为“中国学术话语体系构建与学术思想传播”的主旨报告。他认为我们需要加强自我反思和自我革新，催化学术自我创新，进一步提升创造力和创新力。华南农业大学外国语学院院长，教授，博士生导师，教育部国家级人才特聘教授，国务院特殊津贴专家黄国文作“‘四新’背景下外语学科建设的思考”的主旨报告，他从为什么要有“四新”、“四新”学科与外语教育的关系、外语所面临的机遇和挑战、“交叉学科”和外语学科的出路等方面进行了深刻的阐述。电子科技大学教授，外国语学院院长胡杰辉作题为“课程思政高质量发展与教学评价”的主旨报告，结合全国外语课程思政教学案例征集活动的真实案例，重点分析如何做好课程思政促学评价的三个关键要素：明确评价目标，选择恰当工具，提供及时反馈。研讨会还组织了三场题目分别为“中国外语学术话语体系构建——英华学者文库作者面对面”“外语人才培养模式创新与课程建设”和“人工智能赋能外语教育”的专题讨论。

来自全国外语教育领域的专家、学者，以及全国高等（职）院校的院系负责人、外语骨干教师100多人线下参会。我院侯海冰老师积极参会，并提交论文，与全国专家、同行交流探索，针对职业教育外语教学的改革与创新探索新模式、构筑新路径。

侯海冰老师参加第三届《中国外语》学术交流会

（文、图/侯海冰  审核/彭伟强）