2024年5月27-31日，应用外国语学院副院长罗红卫、党政办公室副主任陈海娜、机器人学院副院长乐有树带领团队分别赴天津职业大学、天津轻工职业技术学院、扬州工业职业技术学院及扬州大学进行调研，旨在深入了解这些学校中外合作办学的实践经验，为本院未来相关工作的开展提供借鉴与参考。

天津职业大学在南非和哈萨克斯坦建立的鲁班工坊卓有成效，调研团队详细了解该校鲁班工坊的设施配置、教学模式及师资力量。通过与该校中外合作交流处领导的座谈交流，团队成员深入探讨了鲁班工坊在人才培养、技术创新及国际交流等方面的作用与意义。天津职业大学在鲁班工坊建设中展现出的前瞻性和实效性，给调研团队留下了深刻印象。

天津职业大学调研

随后，调研团队转至天津轻工职业技术学院。该校在鲁班工坊建设方面取得了显著成果，特别是在将中国的职业教育标准，课程标准引入印度，埃及等国，推进课程国际化方面有着丰富的经验。调研团队认真听取了该校的经验分享，并就如何结合本院实际情况，推动中外合作办学的创新发展进行了深入探讨。

天津轻工职业技术学院调研

扬州工业职业技术学院在印尼成立了智能制造专业的鲁班工坊，早在2014年开始招收留学生，双方就国际交流合作情况、鲁班工坊建设经验进行了探讨交流。我校团队成员对该校的创新举措和取得的成效有了更加直观的认识。

扬州工业职业技术学院调研

扬州大学外语学院在海外合作办学方面有着独特的做法和成功的经验，外语学院与美国、英国高校开展了合作办学。把定期把研究生，本科生短期输送出去海外对口高校进行交流学习，学院教师均分批到海外进行3-6个月培训。扬州大学在外语学生培养、外语教师培训方面有着前瞻性，给调研团队在未来学科建设方面带来了新思路。

扬州大学调研

此次调研活动不仅加深了我校对鲁班工坊建设及中外合作办学情况的了解，也为学院未来的相关工作提供了宝贵的经验和启示。学院领导表示，将认真总结此次调研成果，结合本院实际，推动相关工作的深入开展，为提升学院的教学质量和国际化水平贡献力量。

（文/邓斌熙 图/王雪飞  审核/罗红卫）