序号 |
作者姓名 |
题 目 |
作者名次 |
发表年月 |
刊物名称（刊号） |
刊物主办单位 |
|
1 |
张锦文 |
浅议词典的综合使用 |
独撰 |
2006年11月 |
辞书研究（1000-6125） |
上海辞书出版社 |
2 |
张锦文 |
翻译中源语词典的选用 |
独撰 |
2006年5月 |
中国科技翻译（1002-0489） |
中国科技翻译工作者协会 |
3 |
张锦文 |
对计算机多媒体辅助英语教学的反思 |
独撰 |
2006年3月 |
广东广播电视大学学报（1008-9764） |
广东广播电视大学 |
4 |
张锦文 |
试论引文之别对学术研究的影响 |
独撰 |
2007年5月 |
广东外语外贸大学学报（1672-0962） |
广东外语外贸大学 |
5 |
张锦文 |
Reference Skills与辞书使用指导问题 |
独撰 |
2007年7月 |
辞书研究（1000-61250 |
上海辞书出版社 |
6 |
张锦文 |
“字母词”作为术语使用的问题 |
独撰 |
2008年9月 |
术语标准化与信息技术（1007-2849） |
中国标准化研究院 |
7 |
张锦文 |
目标与需求——使用COD的体会 |
独撰 |
2010年6月 |
辞书研究（1000-6125） |
上海辞书出版社 |
8 |
张锦文 |
《洗垢求瑕 追求善译》五设问存疑——与曹明伦先生商榷 |
独撰 |
2010年10月 |
广东广播电视大学学报（1008-9764） |
广东广播电视大学 |
9 |
张锦文 |
比较术语学视角下英语的“二语”与“外语”之辨 |
独撰 |
2012年10月 |
广东广播电视大学学报（1008-9764） |
广东广播电视大学 |
10 |
罗红卫 |
基于任务的网络英语教学设计 |
1 |
2005年6月 |
第十届全球华人计算机教育应用会议论文集（0000-0000） |
全球华人计算机教育应用学会 |
11 |
罗红卫 |
远程英语教学与教师经验性知识表示 |
2 |
2006年6月 |
现代远距离教育（1001-8700） |
黑龙江广播电视大学 |
12 |
罗红卫 |
知识管理模型的构面研究 |
1 |
2006年12月 |
全国教育技术学博士生论坛文集（0000-0000） |
国务院学位委员会教育部学位管理与研究生教育 |
13 |
罗红卫 |
Constructing Gkms-Based Learning Community |
3 |
2007年8月 |
Proceedings of 2007 International Conference on Machine Learning&Cybernetics（1-4244-0972-1） |
Machine Learning&Cybernetics Research Institute |
14 |
罗红卫 |
网络英语教学的情感设计框架 |
1 |
2008年2月 |
外语电化教学(1001-5795) |
上海外国语大学 |
15 |
罗红卫 |
网络学习环境中的情感缺失研究——以开放英语教学中的情感体验为例 |
1 |
2008年3月 |
开放教育研究(1007-2179) |
上海远程教育集团 |
16 |
罗红卫 |
基于网络教育文化的网络英语教学情感研究 |
2 |
2010年2月 |
广东广播电视大学学报（1008-9764） |
广东广播电视大学 |
17 |
罗红卫 |
远程开放教育英语学习者辍学研究 |
1 |
2010年5月 |
中国远程教育（1009-458X） |
中央广播电视大学 |
18 |
罗红卫 |
英国开放大学建设之成功经验与启示 |
1 |
2010年12月 |
广东广播电视大学学报（1008-9764） |
广东广播电视大学 |
19 |
罗红卫 |
Moodle环境中英语教学情感设计框架及实证 |
1 |
2011年4月 |
现代教育技术（1009-8097） |
清华大学 |
20 |
罗红卫 |
网络英语听力教学中的情感干预框架及其应用示证 |
1 |
2011年10月 |
电化教育研究(1003-1553) |
西北师范大学 |
21 |
罗红卫 |
开放英语教育零辍学现象之情感因素研究 |
1 |
2011年12月 |
开放教育研究(1007-2179) |
上海远程教育集团 |
22 |
罗红卫 |
语言教学领域教育技术发展：一个国际视角的考察 |
1 |
2011年12月 |
外语电化教学(1001-5795) |
上海外国语大学 |
23 |
罗红卫 |
基于SPSS的职教网络英语实践教学情感因素分析报告 |
独撰 |
2012年6月 |
电化教育研究(1003-1553) |
西北师范大学 |
24 |
罗红卫 |
基于工作任务的高职旅游英语口译协同学习框架研究 |
独撰 |
2012年8月 |
广东广播电视大学学报（1008-9764） |
广东广播电视大学 |
25 |
彭伟强 |
欧洲外语教师教育现状与改革动向 |
1 |
2006年8月 |
外语界（ISSN 1004-5112） |
上海外国语大学 |
26 |
彭伟强 |
外语教师技术与课程整合培训问题与对策 |
1 |
2007年8月 |
外语界（ISSN 1004-5112） |
上海外国语大学 |
27 |
彭伟强 |
外语教师教育与发展研究：现状、思考与展望 |
1 |
2008年10月 |
外语界（ISSN 1004-5112） |
上海外国语大学 |
28 |
彭伟强 |
国外不同研究路向的外语教师 知识研究 |
1 |
2009年7月 |
中国外语教育（ISBN9787560074870） |
北京外国语大学 |
29 |
彭伟强 |
重构外语教师教育基本概念 |
独撰 |
2011年12月 |
广东广播电视大学学报（ISSN1008-9764） |
广东广播电视大学 |
30 |
彭伟强 |
我们离专业自主有多远？ |
独撰 |
2013年8月 |
中国外语教育（ISBN9787560074870） |
北京外国语大学 |
31 |
彭伟强 |
——一项基于发达地区高职英语教师的调查 |
独撰 |
2013年8月 |
中国外语教育（ISBN9787560074870） |
北京外国语大学 |
32 |
彭伟强 |
基于实践共同体的英语教师发展机制研究 |
1 |
2013年10月 |
广东广播电视大学学报（ISSN1008-9764） |
广东广播电视大学 |
33 |
朱明海 |
英语大众传媒里的转类名词 |
独撰 |
2005年3月 |
疯狂英语教师版（ISSN：1006-2831CN：36-1292/H） |
江西教育出版社 |
34 |
朱明海 |
许渊冲译论与红楼梦翻译 |
独撰 |
2005年6月 |
疯狂英语教师版（ISSN：1006-2831CN：36-1292/H） |
江西教育出版社 |
35 |
朱明海 |
英语大众传媒里的修辞造词法 |
独撰 |
2005年12月 |
疯狂英语教师版（ISSN：1006-2831CN：36-1292/H） |
江西教育出版社 |
36 |
朱明海 |
诗歌翻译的意象重构 |
独撰 |
2005年12月 |
疯狂英语教师版（ISSN：1006-2831CN：36-1292/H） |
江西教育出版社 |
37 |
朱明海 |
林语堂译诗风格对许渊冲的影响 |
独撰 |
2006年2月 |
疯狂英语教师版（ISSN：1006-2831CN：36-1292/H） |
江西教育出版社 |
38 |
朱明海 |
许渊冲译论与翻译批评 |
独撰 |
2006年11月 |
疯狂英语教师版（ISSN：1006-2831CN：36-1292/H） |
江西教育出版社 |
39 |
朱明海 |
化俗为雅、化雅为俗---许渊冲英译西厢记赏析 |
独撰 |
2008年6月 |
疯狂英语教师版（ISSN：1006-2831CN：36-1292/H） |
江西教育出版社 |
40 |
朱明海 |
翻译审美批评的共识真理观 |
独撰 |
2012年4月 |
疯狂英语教师版（ISSN：1006-2831CN：36-1292/H） |
江西教育出版社 |
41 |
张伟明 |
高校教学改革中的理念转变 |
独撰 |
2007年1月 |
《教育与研究》(F-10528) |
韶关学院 |
42 |
张伟明 |
中国高校学业考试可信度调查与对策” |
独撰 |
2007第11期 |
《中国教育与教学》（ISSN：1812-5867 CN：98-1813/G） |
中国教育研究会 |
43 |
张伟明 |
论基于ICT的中学英语教师专业发展 |
1 |
2008年1期 |
韶关学院学报(1007-5348) |
韶关学院 |
44 |
张伟明 |
《大学体验英语听说自主学习系统》测试平台信度及效度分析 |
2 |
2010年4月 |
韶关学院学报(1007-5348) |
韶关学院 |
45 |
彭丹逵 |
英语教学中跨文化交际能力的培养 |
2 |
2006年3月 |
广东广播电视大学学报（1008-9476） |
广东广播电视大学 |
46 |
彭丹逵 |
公示语的英译探索 |
2 |
2007年10月 |
广东广播电视大学学报（1008-9476） |
广东广播电视大学 |
47 |
彭丹逵 |
翻译教学中“欧化”现象的问题探讨 |
2 |
2009年3月 |
成人教育（1001-8794） |
黑龙江省教育委员会 |
48 |
彭丹逵 |
高职院校《涉外模拟导游》精品课程建设改革探析 |
1 |
2010年4月 |
广东广播电视大学学报（1008-9476） |
广东广播电视大学 |
49 |
彭丹逵 |
高职旅游英语示范性专业建设：问题与对策 |
1 |
2011年3月 |
南昌高专学报（1008-7354） |
江西省南昌高专 |
50 |
彭丹逵 |
中澳高职教育师资队伍建设比较研究 |
1 |
2013年8月 |
广东广播电视大学学报（1008-9476） |
广东广播电视大学 |
51 |
沈永平 |
交际法与听力教学 |
1 |
1995年1月 |
海南大学学报（1004-1710） |
海南大学 |
52 |
沈永平 |
系统功能语法与翻译教学 |
2 |
1996年2月 |
外语教学与研究（1000-0429） |
北京外国语大学 |
53 |
沈永平 |
诗国与汉语言文字 |
独撰 |
1996年6月 |
赣南师范学院学报（1004-8332） |
赣南师范学院 |
54 |
沈永平 |
提高教材参考译文的翻译质量 |
独撰 |
1997年3月 |
中国翻译（1000-873X） |
中国外文局编译研究中心 |
55 |
沈永平 |
错误分析理论初探 |
独撰 |
1997年6月 |
海南大学学报（1004-1710） |
海南大学 |
56 |
袁立梅 |
外事英语口译及其特点 |
1 |
2005年第22卷，第3期 |
《培训与研究》（ISSN:1007-1687/CN42-1408/G4） |
湖北教育学院 |
57 |
袁立梅 |
试论本族语对外语学习的干扰和迁移 |
1 |
2005年第2期 |
湖北科技学院学报2005（ISSN:1006-5342/CN42-1717/C） |
湖北科技学院（原咸宁学院） |
58 |
袁立梅 |
商务英语广告中产品功能与效益的几种论证方式 |
1 |
2005年第5期 |
武汉科技学院学报（ISSN:1007-5160/CN42-1609/N） |
武汉科技学院 |
59 |
袁立梅 |
论高职高专院校大学英语听力课程的教学 |
1 |
2006年第2卷，第7期 |
湖北经济学院学报（ISSN:1671-0975/CN42-1563/F） |
湖北经济学院 |
60 |
袁立梅 |
Interpretation：bridge of cultures ——A brief introduction to interpretation |
1 |
2005年第2期 |
高等函授学报（ISSN:1007-2187/CN42-1412/G） |
华中师范大学 |
61 |
袁立梅 |
学生汉译英中常出现的错误辨析 |
1 |
2005年第3期 |
中小学实验与装备（ISSN:1007-6565/CN42-1685/N） |
华中师范大学 |
62 |
袁立梅 |
商务英语中日本公司地名的翻译 |
1 |
2005年第5期 |
湖北科技学院学报（ISSN:1006-5342/CN42-1717/C） |
湖北科技学院（原咸宁学院） |
63 |
袁立梅 |
On Improving English |
1 |
2005年第2卷第一期 |
咸宁职业技术学院学报(2005鄂准第2011/XN号) |
咸宁职业技术学院 |
64 |
袁立梅 |
论迁移在外语学习中的合理应用 |
1 |
2005年第2卷第三期 |
咸宁职业技术学院学报(2005鄂准第2011/XN号) |
咸宁职业技术学院 |
65 |
赵翠芳 |
基于网络的远程学习交互活动试验研究 |
独撰 |
2006年4月 |
开放教育研究（1007-2179） |
上海远程教育集团、上海电视大学 |
66 |
赵翠芳 |
提高远程开放教育学生学习自主性之行动研究 |
1 |
2006年6月 |
安徽广播电视大学学报（1008-6021） |
安徽广播电视大学 |
67 |
赵翠芳 |
基于网络的学习支持服务实证研究 |
独撰 |
2007年6月 |
广东广播电视大学学报（1008-9764） |
广东广播电视大学 |
68 |
赵翠芳 |
从语用失误看高校英语学习者语用能力的培养 |
独撰 |
2008年3月 |
湖北函授大学学报（1671-5918） |
湖北开放职业学院 |
69 |
赵翠芳 |
背诵式语言输入在成人英语教学中的应用 |
独撰 |
2008年2月 |
湖北大学成人教育学院学报（1009-0444） |
湖北大学成人教育学院 |
70 |
赵翠芳 |
电大辅导教师的专业发展:现状与诉求 |
2 |
2010年12月 |
开放教育研究（1007-2179） |
上海远程教育集团、上海电视大学 |
71 |
赵翠芳 |
Distance ELT tutors in China’s radio and television universities: professional development |
2 |
2011年2月 |
Open Learning （0268-0513） |
The Open University |
72 |
赵翠芳 |
商务英语写作合作学习任务设计与实践 |
独撰 |
2012年5月 |
吉林广播电视大学学报（1008-7508） |
吉林广播电视大学 |
73 |
赵翠芳 |
远程教育辅导教师的职业自我概念——基于英语学科的个案研究 |
1 |
2012年6月 |
湖北广播电视大学学报（1008-7427） |
湖北广播电视大学 |
74 |
赵翠芳 |
表现性评价在高职商务英语教学中的应用 |
独撰 |
2012年6月 |
金华职业技术学院学报（1671-3699） |
金华职业技术学院 |
75 |
赵翠芳 |
基于社会文化理论的商务英语教学动态评估 |
独撰 |
2012年6月 |
怀化学院学报（1671-9743） |
怀化学院 |
76 |
赵翠芳 |
基于形成性评估理念的商务英语教学评估设计 |
独撰 |
2012年7月 |
哈尔滨职业技术学院学报（1008-8970） |
哈尔滨职业技术学院 |
77 |
周少华 |
浅议衔接在科技英语语篇中的应用 |
1 |
2007年8月 |
中国科教创新导刊（1673-9795） |
中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社 |
78 |
周少华 |
用最常见的软件、以最少的步骤制作最实用的英语CAI课件的方法初探 |
1 |
2007年9月 |
中国科教创新导刊（1673-9795） |
中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社 |
79 |
周少华 |
论合作学习法在语言学习中的应用 |
1 |
2008年6月 |
广东广播电视大学学报（1008-9764） |
广东广播电视大学 |
80 |
周少华 |
论现代英语词汇学在科技英语中的应用 |
1 |
2008年8月 |
科技资讯（1672-3791） |
北京国际科技服务中心、北京合作创新国际科技服务中心 |
81 |
欧靖 |
公共英语课程形成性考核改革研究 |
独撰 |
2007年8月 |
广东广播电视大学学报（1008-9764） |
广东广播电视大学 |
82 |
欧靖 |
计算机辅助语言学习提高学习自主性的实验研究 |
独撰 |
2011年12月 |
湖北函授大学学报（ISSN1671-5918） |
湖北函授大学 |
83 |
谢衍君 |
网络环境下任务型教学模式的应用 |
1 |
2007年2月 |
广东广播电视大学学报（1008-9764） |
广东广播电视大学 |
84 |
谢衍君 |
约束理论在英、汉语中的对比分析 |
1 |
2007年4月 |
襄樊职业技术学院学报(1671-914X) |
襄樊职业技术学院 |
85 |
谢衍君 |
母语信息提示在英语口语教学运用的心理学探索 |
1 |
2007年12月 |
湖北教育学院学报(1674-344X) |
湖北教育学院 |
86 |
谢衍君 |
商务英语阅读课任务型教学模式探讨 |
2 |
2008年1月 |
濮阳职业技术学院学报 (1672-9161) |
濮阳职业技术学院 |
87 |
谢衍君 |
商务英语专业学生英语词典使用调查研究 |
2 |
2012年3月 |
重庆邮电大学学报(社会科学版)(1672-9161) |
重庆邮电大学 |
88 |
朱华 |
刀刃上的舞者——评《太阳照样升起》中勃莱特.阿施利的双重形象 |
独撰 |
2007年4月 |
文学教育(1672-3996) |
华中师范大学 |
89 |
朱华 |
科恩在《太阳照样升起》中的折射意义 |
独撰 |
2007年5月 |
广东广播电视大学学报(1008-9764) |
广东广播电视大学 |
90 |
陈颖 |
浅析英语课堂内的教师角色 |
独撰 |
2009年8月 |
大庆社会科学(1002-2341) |
大庆市社会科学界联合会 |
91 |
陈颖 |
反思中国的行动研究现状及建议 |
独撰 |
2010年7月 |
唐山学院学报(1672-349X) |
唐山学院 |
92 |
侯海冰 |
人际冲突下隐含修正用意的语用分析 |
2 |
2009年11月 |
外语教学与研究（ISSN1000-0429） |
北京外国语大学 |
93 |
侯海冰 |
浅谈高职旅游英语教学中的跨文化意识培养 |
1 |
2010年3月 |
哈尔滨职业技术学院学报（ISSN1008-8970） |
哈尔滨职业技术学院 |
94 |
侯海冰 |
不平等家庭关系中言语行为标记语的语用功能探讨 |
1 |
2010年5月 |
牡丹江教育学院学报（ISSN1009-2323） |
牡丹江教育学院 |
95 |
侯海冰 |
论旅游英语交际中的文化差异 |
1 |
2013年3月 |
北京电力高等专科学校学报（ISSN1009-0118） |
北京电力高等专科学校 |
96 |
侯海冰 |
旅游英语教学散论 |
1 |
2013年5月 |
长江大学学报（社会科学版）（ISSN1673-1395） |
长江大学 |
97 |
谢淑英 |
论辩话语的理解 |
1 |
2010年4月 |
《河南广播电视大学学报》（ISSN1671-2862） |
河南广播电视大学 |
98 |
谢淑英 |
高职高专英语分级教学利弊思考 |
独撰 |
2010年6月 |
《湖北广播电视大学学报》（ISSN1008-7427） |
湖北广播电视大学 |
99 |
谢淑英 |
旅游英语专业教师提升双师素质的途径 |
独撰 |
2012年5月 |
《湖北函授大学学报》（ISSN1671-5918） |
湖北函授大学 |
100 |
杨丽萍 |
合作学习在大学英语大班教学中的应用 |
独撰 |
2010年2月 |
湖北函授大学学报（ISSN1671-5918） |
湖北函授大学 |
101 |
杨丽萍 |
文化背景知识与英语听力教学 |
独撰 |
2010年6月 |
中国校外教育（ ISSN1004-8502） |
中国儿童中心 |
102 |
牛刘伟 |
高职英语教学中跨文化交际意识的导入 |
独撰 |
2011年第2期 |
湖北财经高等专科学校学报(ISSN：1009-170X) |
湖北财经高等专科学校 |
103 |
牛刘伟 |
英汉新闻用语词典释义探析 |
独撰 |
2011年第2期 |
郧阳师范高等专科学校学报(ISSN：1008-6072) |
郧阳师范高等专科学校 |
104 |
牛刘伟 |
英汉新闻英语词典的选词及释义结构改进研究 |
独撰 |
2008年第4期 |
山西煤炭管理干部学院学报(ISSN：1008-8881) |
山西煤炭管理干部学院 |
105 |
牛刘伟 |
外向型汉英词典中“龙”的释译研究 |
独撰 |
2009年第1期 |
四川理工学院学报(ISSN：1672-8580) |
四川理工学院 |
106 |
王诚谦 |
浅谈合作学习在商务交际英语教学中的应用 |
1 |
2012年1月 |
《时代教育》（ISSN1672-8181） |
成都日报报业集团 |
107 |
王诚谦 |
浅谈启发式教学设计对高职商务英语教学评价的影响 |
1 |
2012年4月 |
《科协论坛》（ISSN1007-3973） |
湖北省科学技术协会 |
108 |
王雪飞 |
法律翻译若干原则探究 |
独撰 |
2009年9月 |
广东广播电视大学学报（ISSN 1008-9764） |
广东广播电视大学 |
109 |
王雪飞 |
模仿---实现外贸函电教学目标的有效手段 |
独撰 |
2010年6月 |
新课程研究（ISSN 1671-0568） |
华中师范大学长江教育研究院 |
110 |
王雪飞 |
信息势能在课堂教学中的应用 |
独撰 |
2010年9月 |
职业教育研究（ISSN 1672-5727） |
天津工程师范学院 |
111 |
刘强 |
基于《大学英语课程教学要求》的外语教师教学理念研究 |
独撰 |
2011年3月 |
语文学刊（外语教育教学）（1672-8601） |
内蒙古师范大学 |
112 |
刘强 |
WPS系统理论在高职文秘英语课程教学中的应用 |
独撰 |
2011年6月 |
济南职业学院学报（1673-4270） |
济南职业学院 |
113 |
刘强、蔡郁知 |
英语口语比赛模式下高职英语口语教学探索 |
1 |
2012年9月 |
语文学刊（外语教育教学）（1672-8601） |
内蒙古师范大学 |
114 |
陈志耀 |
意识形态影响下的译本删改 |
独撰 |
2011年5月 |
湖北函授大学学报（ISSN1671-5918） |
湖北函授大学 |
115 |
高辉美 |
英语经济新闻中模糊语的语用分析 |
独撰 |
2012年3月 |
广西民族师范学院学报（1674-8891） |
广西民族师范学院 |
116 |
高辉美 |
基于网络的非英语专业语言文化教学模式研究 |
独撰 |
2012年5月 |
语文学刊（1672-8610） |
内蒙古师范大学 |
117 |
高辉美 |
广告语的英汉对比 |
独撰 |
2012年5月 |
新课程学习（1674-697X） |
山西省期刊协会 |
118 |
谢红莲 |
浅谈would的语用对英语学习型词典的启示 |
独撰 |
2009年11月 |
《科技信息》（ISSN1001-9960） |
山东省技术服务开放中心 |
119 |
谢红莲 |
双语词典文化特有词释义 |
独撰 |
2010年3月 |
《现代企业教育》（ISSN 1008-1496） |
山东省职工教育办公室 |
120 |
谢红莲 |
英汉学习型词典词汇扩建策略研究 |
独撰 |
2011年3月 |
《韶关学院学报》（ISSN 1007-5348） |
韶关学院 |
121 |
谢红莲 |
高职学生词典使用技能培养之实证研究 |
1 |
2012年7月 |
《辞书研究》（ISSN 1000-6125） |
上海辞书研究出版社 |
122 |
董编 |
从《山月记》与《人虎传》的不同看李征异化成虎的原因差别 |
独撰 |
2012年7月 |
文学界 人文 （1673-2111） |
湖南《文学界》杂志社人文编辑部 |
123 |
董编 |
设定以“猫”为视点的优越性--论夏目漱石《我是猫》中第一人称叙述者的设定 |
独撰 |
2012年8月 |
科技视界 （2095-2457） |
上海市科普作家协会 |
124 |
董编 |
情境教学法在日语教学中的应用 |
独撰 |
2013年6月 |
吉林省教育学院学报（22-1296/G4） |
吉林省教育学院 |
125 |
丁颖 |
挑战与发展：休闲度假型酒店的创新 |
独撰 |
2012年1月 |
才智（ISSN 1673-0208） |
吉林省人事厅 |
126 |
丁颖 |
如何发掘并聘用热爱服务的酒店员工 |
独撰 |
2012年4月 |
人力资源管理（ISSN 1672-8209） |
内蒙古日报社 |
